понеділок, 11 листопада 2013 р.

Сьогодні була в школі №4 м. Тернопіль. Познайомилась з дирекцією школи. Директор розприділила нас по класах. Я одержала 3-А клас. Пізніше мала змогу познайомитись з вчитилем і класом. Особливістю цього класу є те, що це клас з російською мовою навчання. Вчитель, Андрунько Лілія Ігорівна, ознайомила з методичним забезпеченнямта календарним плануванням. Уроки інформатики у 3 класі проходять в понеділок (середу) на 6 уроці.


Проводила пробний урок у 3-А класі на тему: "Кодування інформації". Урок пройшов не на високому рівні, були деякі труднощі та неточності, але я задоволена. Велькою трудністю є те, що урок потрібно проводити на російській мові, бо так вимагала дирекція школи. Дотримувалась всіг вимогів та структурних компонентів уроку. Мною була проведена фізкультхвилинка, діти згадували правила під час робити за комп'ютерами. Мінусом було і те, що зошит з друкованою основою відповідає програмному забезпеченню "Шукачі скарбів", проте цієї програми нкмає на ПК і учні працювали з  комп'ютерною програмою "Сходинки до інформатики".


Відвідала пробний урок Масин Ірини у 2 класі. Урок був проведений за всіма вимогами. Студентка старанно пояснювала новий матеріал, підтримувала дисципліну на уроці, доцільним було використання фізкультхвилинок, оскільки учні багато часу працювали в зошиті з друкованою основою. Єдиним мінусом було те, що на 14 учнів було 4 робочих комп'ютери, тому дисципліну під час роботи за комп 'ютерами було важко дотримувати.  


1. Спостереження за пробним уроком у 2 класі студентки Іванини Наталії. Студентка провела урок з дотриманням всіх вимог і структурних компонентів. Учні її слухали, проте виникли проблеми зі спілкуванням, адже це російськомовний клас.

2. Спостереження за уроким у 2 класі студентки Сагайдак Мар"яни. Урок був цікавим, з дотриманням всіх вимог, проте дисципліну на уроц було важко втримати, оскільки на 1 ПК припадало по 4 учні.


Проводила пробний урок у 3-А класі.
Тема: Підготовка до контрольної роботи. Контрольна робота. Всі учні брали активну участь у процесі навчання. Урок був цікавим, його зміст відповідав темі та меті.

Спостереження за уроком студентки Масин Іри. Урок був насиченим, цікавим, відповідав темі і меті і основним завданням. Учні уважно слухали вчителя і брали активну участь під час уроку.


1. Спостереження за пробними уроками студенок Сагайдак Мар'яни та Іванини Наталії. Студентки гарно підготувалися до уроки, були цікаві завдання, фізкультхвилинки. Учні поводилися чемно і були увважними.
2. Консультація з вчитилем щодо проведення залікового уроку.


Проведення залікового уроку на тему "Ознайомлення з програмою текстовий редактор" та аналіз  його з вчителем, самоаналіз.
Відвідання виховного заходу у 2 класі, який проводили студенти Іванина Наталія і Бородайко Уляна.

Відвідання залікового уроку Масин Ірини та його аналіз.
Консультація з вчитилем щодо проведення залікового уроку.
Спостереження за заліковим уроком студентів Сагайдак Мар'яни ті Іванини Наталії.
Аналіз залікового уроку Сагайдак Мар'яни.
02.12.2013
Проведення залікового уроку на тему "Знайомство з клавіатурою"

05.12.2013

Відвідування залікового уроку студентки Масин І.
Проведення виховного заходу на тему "Подорож у країну Компютерленд" його самоаналіз.